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TORRI E CASTELLI D'ABRUZZO
PRESENTAZIONE
La pubblicazione del libro "Torri e Castelli d'Abruzzo" conferma che
l'apprendimento culturale e, più in generale, il lavoro scolastico, quando viene
svolto in forme interdisciplinari, sollecita ed esalta la creatività degli alunni,
e in questo caso di quelli che, particolarmente predisposti al disegno, hanno scelto
di frequentare la sezione Arti della Stampa.
Si può disegnare qualsiasi cosa: una casa, un albero, un castello, una torre,
ecc.; ma per ben "realizzare" un'immagine grafica occorrono le conoscenze
tecniche, buon gusto e la giusta dose di sincerità e libertà della visione.
Il tema della pubblicazione non è stato casuale, derivato com'è da un'esperienza
culturale (lo studio di due importanti periodi: il Medio Evo e l'età del Rinascimento
nella storia e nell'arte), divenuta esperienza progettuale e creativa per i discenti
delle classi 3B e 4B.
Gli alunni si sono impegnati nella "ricerca" intorno agli aspetti sociali,
politici, architettonici ed ambientali del territorio abruzzese, integrata da approfondimenti
fotografici e materiale documentativo vario. Inoltre, passando dalla fase progettuale
a quella esecutiva, gli alunni hanno colto con schizzi, ciascuno a proprio modo,
taluni aspetti dei monumenti e scorci prospettici.
Le opere grafiche, eseguite direttamente "sul campo", evidenziano l'utilizzo
appropriato di svariate tecniche (tratteggio, puntinato, ecc.) che ben si adattano
alla "stampa d'arte", che è fondamento della Calcografia. I disegni
illustrano "sopravvissute costruzioni" peculiari della regione Abruzzo:
alcuni esempi significativi di torri e castelli sia in pianura sia in montagna.
Accostarsi al nostro patrimonio castellano significa considerare ulteriori àmbiti
della nostra tradizione, della nostra storia, della nostra civiltà. Al visitatore,
come allo studioso, non sfugge il fascino particolare che promana dalle vetuste edificazioni,
dal loro inserimento ambientale naturale, dalla evocazione delle vicende storiche
e di vita passata.
Questo libro vuole essere uno stimolo e guida per il lettore a visitare le torri
e i castelli d'Abruzzo indicati nella "cartina distributiva", a godere
delle loro bellezze, oltre che a constatarne e riconoscerne l'adattamento agli ambienti
e al paesaggio in cui vennero eretti.
Si può dire, in conclusione, che la presente esperienza non può che aver
arricchito gli studenti con una più ampia conoscenza del territorio abruzzese
e in particolare del patrimonio artistico-architettonico delle nostre torri e dei
nostri castelli.
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